Розвиток управлінської компетентності фахівців технічних спеціальностей у цифрову епоху
DOI:
https://doi.org/10.31649/2524-1079-2024-9-2-093-099Ключові слова:
управлінська компетентність, фахівці технічних спеціальностей, цифрова трансформація, розвиток персоналу, професійна освіта, інновації, компетентнісний підхід у вищій школіАнотація
Стаття присвячена дослідженню процесу розвитку управлінської компетентності фахівців технічних спеціальностей у контексті цифрової трансформації. Сучасні виклики, зумовлені цифровізацією економіки та суспільства, вимагають від технічних спеціалістів не лише високого рівня професійних знань, а й здатності ефективно виконувати управлінські функції. У статті розглянуто ключові складові управлінської компетентності, які включають лідерські якості, стратегічне мислення, цифрову грамотність, комунікативні навички, вміння управляти проектами, адаптивність до змін та розвиток soft skills.
Акцентовано увагу на інноваційних підходах до навчання, які сприяють формуванню управлінських навичок. Зокрема, досліджено переваги індивідуального підходу та персоналізації навчання, що включає модульне навчання, адаптивні платформи та оцінку початкового рівня фахівців. Важливу роль відіграє комбінування різних методів навчання: теоретичних занять, практичних завдань, симуляцій та менторства. Особливу увагу приділено використанню цифрових технологій, таких як онлайн-платформи, мобільні додатки, VR/AR та Big Data, для створення інтерактивного навчального середовища. Також наголошується на важливості розвитку культури безперервного навчання, що стимулює самостійний розвиток, обмін досвідом та впровадження інновацій.
Перспективами подальших досліджень визначено порівняльний аналіз ефективності різних моделей розвитку управлінських компетенцій, а також розгляд ролі штучного інтелекту в персоналізації навчання та розвитку управлінських компетенцій.
Посилання
Blishchuk, K. M. (2023). Rol tsyfrovykh kompetentsii u pidhotovtsi upravlinskykh kadriv [The role of digital competencies in the training of managerial personnel]. Efektyvnist derzhavnoho upravlinnia, 1(74/75), 87–92. DOI: https://doi.org/10.36930/507415.
Bohoiavlenska, Yu. (2023). Vykorystannia tsyfrovykh tekhnolohii dlia pidvyshchennia efektyvnosti biznesprotsesiv u deep tech proiektakh i startapakh [The use of digital technologies to improve the efficiency of business processes in deep tech projects and startups]. Problemy suchasnykh transformatsii. Seriia ekonomika ta upravlinnia, 10. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-10-08-05.
Dembitska, S, & Kobylianskyi, O. (2022). Formation of work safety culture of the technical specialists. Professional Pedagogics, 2(25), 138-146. DOI: https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.25.138-146.
Dembitska, S, & Kobylianskyi, O. (2023). Formation of occupational safetycompetencein the process of professional trainingof mechanical engineering specialists. Professional Pedagogics, 1(26), 15-23. DOI: https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.15-23.
Dembitska, S, Kobylianska, I, Kobylianskyi, O., & Kuzmenkо, O. (2023). Training of Technical Specialties for Work Protection Professional Activity According to the Requirements of the Transdisciplinary Approach. Professional Pedagogics, 1 (26), 110-121. DOI: https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.110-121.
Dembitska, S., Kobylianskyi, O., Kobylianska, I., & Tatarchuk, V. (2024). Application of a risk-oriented approach in the process of professional training of specialists in energy industry. Przegląd elektrotechniczny, 6, 248-252.
Dembitska, S., Kuzmenko, O., & Miastkovska, M. (2022). Improvement of the Organization of Scientific and Research Work of Students of Technical Specialties in the Conditions of Innovative Development of Higher Education. Collective monograph. Modern Technologies for Solving Actual Society's Problems. Publishing House of University of Technology, Katowice (С.16–23).
Doronina, M. S., Luhova, V. M., Sierikov, D. O., & Doronin, S. A. (2019). Rozvytok upravlinskoi kompetentnosti kerivnykiv pidpryiemstv [Development of managerial competence of enterprise managers]: monohrafiia. Kharkiv: FOP Liburkina L. M.
Kobushko, Ya. (2023). Rol tsyfrovoi transformatsii v optymizatsii menedzhmentu orhanizatsii [The role of digital transformation in optimizing the management of organizations]. Problemy suchasnykh transformatsii. Seriia ekonomika ta upravlinnia, 10. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2 023-10-04-08.
Kodochyhov, D. O. (2024). Tsyfrova transformatsiia upravlinskykh rishen u zakladakh vyshchoi osvity: vyklyky ta perspektyvy [Digital transformation of management decisions in higher education institutions: challenges and prospects]. Ekonomika ta suspilstvo, 66. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2024-66-73.
Lopushniak, H. S., & Mylianyk, R. V. (2019). Vplyv tsyfrovykh tekhnolohii na formuvannia kompetentsii upravlinskoho personalu [The impact of digital technologies on the formation of managerial personnel competencies]. Investytsii: praktyka ta dosvid, 24, 10-16. DOI: https://doi.org/10.32702/2306-6814.2019.24.10.
Miastkovska, M., Dembitska, S., Puhach, V., Kobylianska, I., & Kobylianskyi, O. (2023). Improving the Efficiency of Students’ Independent Work During Blended Learning in Technical Universities. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 899. Springer, Cham. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-51979-6_21.
Tiurina, V., Romanyshyna, L., & Malaniuk, N. (2022). Formuvannia upravlinskoi kompetentnosti maibutnikh ofitseriv politsii v protsesi profesiinoi pidhotovky [Formation of managerial competence of future police officers in the process of professional training]. Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, 3-4, 52-57.
Vietrova, I. (2024). Mozhlyvosti ta problemy realizatsii avtonomii zdobuvacha osvity v onlain-navchanni [Possibilities and problems of implementing the autonomy of the student in online learning]. Innovatyka u vykhovanni, 2(19), 96-105. DOI: https://doi.org/10.35619/iiu.v2i19.628.
##submission.downloads##
-
pdf
Завантажень: 9
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Педагогіка безпеки
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
