Том 8 № 1-2 (2023)

Статті

• Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з професійної освіти засобами цифрових технологій

  Софія Дембіцька, Олександр Кобилянський

  1-7

  Переглядів анотації: 58 | Завантажень: 21

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-001-007

  • pdf

• Перспективи застосування віртуального лабораторного стенда «Дослідження та оцінювання електромагнітного поля на робочих місцях»

  Олег Березюк

  8-13

  Переглядів анотації: 20 | Завантажень: 14

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-008-013

  • pdf

• Формування педагогічної культури майбутніх магістрів в галузі цифрових технологій

  Марина Мястковська , Ольга Пінаєва, Микола Томчук

  14-20

  Переглядів анотації: 21 | Завантажень: 12

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-014-020

  • pdf

• Вдосконалення організації дозвілля студентів закладів вищої освіти

  Олександр Поліщук, Анастасія Василинич, Марія Василинич

  21-27

  Переглядів анотації: 26 | Завантажень: 10

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-021-027

  • pdf

• Педагогічні умови формування графічної компетентності майбутніх фахівців у галузі електроніки та телекомунікацій засобами цифрових технологій

  Володимир Татарчук

  28-36

  Переглядів анотації: 33 | Завантажень: 31

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-028-036

  • PDF

• Методика використання проблемного навчання на лекційних заняттях з теоретичної механіки

  Інна Віштак

  37-43

  Переглядів анотації: 22 | Завантажень: 12

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-037-043

  • PDF

• Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти

  Наталя Ставнича, Ірина Кобилянська

  44-50

  Переглядів анотації: 16 | Завантажень: 9

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-044-050

  • PDF

• Формування культури безпеки майбутніх фахівців з цифрових технологій як наукова проблема

  Олексій Жмурко

  51-56

  Переглядів анотації: 23 | Завантажень: 11

  DOI https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-051-056

  • PDF