Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • About the Journal
    • Aims and Scope
    • Editorial Team
    • Indexing
    • Sources of Funding
  • For Authors
    • Submissions
    • Terms of Publication
    • Formatting Guidelines
    • Peer Review Policy
    • Editorial Fees
    • Agreement on the Transfer of Rights from Author to Publisher
  • Ethics and Policies
    • Publication Ethics Policy
    • Conflict of Interest
    • Open Access Policy
    • Archiving Policy
    • Complaints Policy
    • Privacy Policy
    • Publication retractabiliyty
    • Academic Integrity Policy
    • Policy for the Use of Generative AI
  • Contact
Search
  • Register
  • Login
Search
  1. Home /
  2. Login

Login

Register

Language

  • Українська
  • English

Make a Submission

Make a Submission
For Authors

Autrhor Guidelines (in Ukrainian) HTML  PDF

Additions to the Guidelines (in Ukrainian)   PDF (add. 1-4)

Scientific Publishing Sites of VNTU

Scientific journals of VNTU

VNTU Press

Conferences of VNTU

Infomation and Publishing Centre of VNTU

VNTU

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Most Read Articles
  • Методологія впровадження симуляційних ігор під час вивчення дисципліни «Громадянська освіта»
    34
  • Соціальна інженерія як загроза кібербезпеці: методи запобігання та захисту
    32
  • Інтернет-залежність серед студентів: симптоми, наслідки та методи подолання
    29
  • Освіта в Україні під час війни: сучасні проблеми та майбутні рішення
    25
  • Використання майндмеппінгу як засобу візуалізації у процесі викладання дисципліни «міжнародне право»
    20
  • Цифрова доступність в освіті: виклики та перспективи
    19
  • Штучний інтелект як інструмент підвищення ефективності дистанційного навчання
    19
  • Використання ділових ігор для підвищення ефективності вивчення дисципліни «Цивільний захист та охорона праці в галузі»
    19
  • Розвиток критичного мислення та медіаграмотності як основи формування культури безпеки майбутніх фахівців з цифрових технологій
    18
  • Критичне мислення як спосіб підвищення ефективності навчального процесу під час вивчення безпекових дисциплін
    18
Keywords

ISSN 2524-1087 (Online),    ISSN 2524-1079 (Print)

© EPD VNTU, 2017-2026

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.