Шматков, Д. і Шелковий, О. (2018) «Формування змісту навчання моніторингу атмосферного повітря середовища існування на засадах дидактичної редукції», Педагогіка безпеки, 3(2), с. 160–170. doi: 10.31649/2524-1079-2018-3-2-160-170.