КОЗАК, Х. Формування професійної ідентичності майбутніх молодших спеціалістів сестринської справи на засадах деонтологічного підходу. Педагогіка безпеки, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 83–88, 2018. DOI: 10.31649/2524-1079-2018-3-1-083-088. Disponível em: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/64. Acesso em: 25 квіт. 2024.