Донець, В. (2019). Проблема підготовки майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей до роботи в умовах інклюзії. Педагогіка безпеки, 4(2), 160–165. https://doi.org/10.31649/2524-1079-2019-4-2-160-165